Informer, s'informer, déformer ?
- La Boite de Pandore
- 14 févr. 2024
- 2 min de lecture
Dernière mise à jour : 10 mai 2025
J'ai crée des exercices pour travailler avec mes élèves de quatrième sur la presse : vocabulaire, expressions, objectivité, subjectivité, phrases verbales ou non verbales, métier du journalisme ... J'ai posté mes photos sur Instagram et je crois bien avoir fait exploser ma messagerie et les commentaires pour me demander l'accès à ces supports ! Je ne pensais pas qu'ils déchaîneraient autant les foules !
Voici donc quinze exercices qui permettront aux élèves de travailler des notions diverses de manière ludique et moins formelle.
Franchement, je ne me suis pas embêtée à apposer mon nom sur tous les supports car ça me demande vraiment du temps mais je compte sur vous pour utiliser ces outils de manière consciente et responsable, en citant vos sources !
Les métiers du journalisme
Le vocabulaire d'Internet
Le lexique des genres journalistiques
Comment travaillent les journalistes ?
Phrases verbales ou non verbales
La bonne conduite à acquérir sur Internet
Les principes du journalisme
Subjectivité ou objectivité
Dix règles pour être un vrai journaliste
L'anglais dans la presse
Qui a dit ?
Les chemins de l'information
Les différents types d'information
Les grandes dates des médias
Les grands titres de la presse
Et si vous êtes davantage attiré.e par le format livret, il est disponible ci-dessous. J'espère que vous apprécierez le jeu de mots !
Et ... Pour aller plus loin encore, j'ai imaginé un jeu de 7 familles pour travailler vocabulaire, notions et deux portraits de deux journalistes devenus mythiques ! De quoi poursuivre les apprentissages de manière ludique, ce que j'affectionne particulièrement. Je suis certaine que vous également !
Partager ici et là-bas me demande beaucoup de temps et d'investissement. Je le fais avec plaisir mais j'ai aussi besoin d'échanges et de partages. Alors n'hésitez pas à commenter et à partager mon travail.
J'espère que cela vous sera utile.
Julie
Quel travail! Merci pour cette source précieuse qui permet d'aborder cette séquence parfois fastidieuse.
Je viens de découvrir votre site. C'est une véritable mine d'or ! Merci beaucoup pour votre travail et votre volonté de partage. C'est très inspirant.
Un grand MERCI pour ces documents qui m'aident grandement dans la construction de mon chapitre. C'est exigent, sérieux, beau, ludique. Wahou!
Décidée à entamer un projet d'école sur le journalisme, je tombe par hasard sur votre site.
Un grand merci, bravo pour ce superbe travail de préparation !!
Merci beaucoup d'avoir ouvert et partagé votre travail ! je galère chaque année sur cette séquence, j'aimerais commencer avec elle cette année et qu'elle devienne un axe annuelle mais mes ressources pour la rendre attractive et complètent sont maigres, je faisais souvent des projets en lien avec la semaine de la presse ou avec ma collègue prof doc qui est très formée sur le sujet, mais je n'arrive pas encore à m'en emparer. Je ne sais pas encore à quel point je vais utiliser et m'inspirer de vos ressources mais merci encore de le permettre ! en vous souhaitant une bonne rentrée !