Actif ou passif ?
- La Boite de Pandore
- 4 mai 2024
- 1 min de lecture
Vous commencez à me connaître, je suis une adepte des cartes faciles à manipuler, à se répartir et à emporter partout avec soi. Elles sont à mon sens parfaites pour des révisions et peuvent être utilisées aussi bien en classe qu'à la maison. Les prochains articles adopteront d'ailleurs ce format et pourront ainsi prendre place dans nos classes en cette fin d'année scolaire qui approche.
J'ai travaillé avec mes élèves de cinquième sur les voix active et passive. Après la leçon, vient la pratique. Des exercices de systématisation sont venus appuyer la leçon mais j'ai bien vu que mes classes se scindaient en deux groupes : celles et ceux qui comprenaient très vite très bien et pour qui c'était simple et celles et ceux qui peinaient davantage. Avec des classes à deux vitesses, il me fallait un outil à réinvestir. Ces cartes autocorrectives sont nées.
Si vous souhaitez imprimer ces cartes, vous pouvez les télécharger ici :
N'hésitez pas à me faire savoir en commentaire ou ici si ces supports vous ont été utiles.
Julie
Bonjour Julie.
Un grand MERCI pour ce super boulot. Le principe des cartes autocorrectives est simple et efficace et va me permettre de systématiser la transformation passive. ATTENTION toutefois : certaines corrections comportent des erreurs :
page 8 carte 1 pS = "une lettre fut écrite par l'enfant" ;
p.15 carte 2 = conditionnel passé ;
p.16 carte 1 = PS ; p.33 carte 1 = passé composé et carte 2 = présent donc "étudient".
J'espère que cette relecture te facilitera le travail comme tu facilites le mien en partageant tes créations !
Dorota
Merci Julie pour ce travail, ces cartes sont parfaites pour travailler en autonomie et proposer des révisions.
C'est un atelier parfait pour réviser en autonomie.
Merci Julie, je viens de télécharger les fonctions et voix active et passive pour faire réviser mes 3eme en ateliers autonomie ! Ils vont adorer je suis sûre!
Iona☺️